La musique comme vecteur d’apprentissage

Photo : Nell Shaw Cohen

Photo : Nell Shaw Cohen

Les vertus de la musique pour l’apprentissage sont bien connues ; il suffit de penser au pouvoir mnémotechnique des comptines, ou encore au sens qu’elle permet à un individu de se construire, lorsque liée à un concept extramusical. L’exécution musicale d’œuvres associées à des œuvres picturales servirait efficacement la compréhension des démarches artistiques ainsi que le sens que comportent les œuvres ainsi mises en corrélation. L’expérience de prestations musicales dans les musées tendent à conforter cette idée.

 

 

 

 

 

 

 

Article : http://www.newmusicbox.org/articles/new-music-for-learning/ 
Author : Nell Shaw Cohen 
Source : New Music Box 
Date : 5/11/15

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