Warning: Use of undefined constant ex - assumed 'ex' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/dns2ann/p2m.oicrm.org/wp-content/themes/themeDPMQ/pageApprendre.php on line 18
Apprendre - P2M

Apprendre

La nubémorphose des pratiques de consommation musicale : le cas des plateformes de diffusion en continu

À l’ère de la numérimorphose, Louis Melançon a analysé la transformation des pratiques de consommation musicales auprès d’utilisateurs de Deezer et Spotify. Il s’est intéressé aux réactions que suscitent les […]

Lire la suite >




Les enjeux de la diffusion à l’ère numérique : un défi pour les organismes musicaux

« À l’ère du numérique et de la multiplication des plateformes, une réflexion s’impose sur la capacité des organismes musicaux à développer des stratégies de diffusion et de développement de […]

Lire la suite >




Apprendre un instrument à l’ère 2.0

Le project Play With a Pro offre virtuellement des cours d’instrument aux apprentis musiciens. Ces derniers bénéficient également d’un accès à des classes de maîtres enregistrées, et d’un encadrement par un professionnel provenant […]

Lire la suite >




Visualiser le rythme autrement

Bien que nous soyons habitués à représenter le paramètre du rythme sur une portée, il existe d’autres façons de le concevoir. Dans cette vidéo, vous constaterez que le rythme peut […]

Lire la suite >




Le phénomène de la répétition expliqué

Pourquoi aimons-nous la répétition dans la musique ? En quoi influence-t-elle notre façon d’écouter la musique ? Cette vidéo offre des réponses à ces questions! Source : TED-Ed

Lire la suite >





Warning: Use of undefined constant expe - assumed 'expe' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/dns2ann/p2m.oicrm.org/wp-content/themes/themeDPMQ/pageApprendre.php on line 195

Laisser un commentaire

Votre e-mail ne sera jamais publié ni communiqué. Les champs obligatoires sont indiqués par *

Vous pouvez utiliser ces balises et attributs HTML <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*
*

*